Conheça o Teach for All, a rede global que fazemos parte!
We envision a world where all children have the education, support, and opportunity to shape a better future (Imaginamos um mundo onde todas as crianças tenham educação, apoio e oportunidade para moldar um futuro melhor) A frase acima corresponde à visão da rede TFALL: uma comunidade global de agentes de mudança que desenvolvem liderança coletiva para garantir que todas as crianças possam atingir o seu potencial. Que o Ensina Brasil faz parte de uma das maiores redes de impacto social do mundo você já sabe, mas você conhece a rede Teach for All? Sabe quais são os seus objetivos e aspirações, pelo que ela trabalha? O Teach for All é uma rede presente em 61 países, reunindo lideranças que trabalham para expandir oportunidades educacionais ao redor do mundo, por meio de organizações como o Ensina Brasil. Ao todo, aproximadamente, 11 milhões de estudantes são impactados(as) pela rede global. Como participante do Programa de Desenvolvimento de Lideranças do Ensina Brasil, você fará parte desse movimento com mais de 90 mil líderes. O modelo de rede, que tem mais de 15 anos de operação, prova que a cooperação entre os países contribui para expandir oportunidades educacionais pelo mundo e maximiza o impacto social através do compartilhamento de aprendizados, informações e apoio em busca de um objetivo comum. Milhões de crianças não têm a educação, o apoio e as oportunidades de que necessitam para prosperar. Os obstáculos que enfrentam – pobreza, fome, discriminação, entre outros – são esmagadores. Enfrentar este desafio complexo requer liderança coletiva e a ação dos melhores talentos de cada um dos países que fazem parte da Rede¹. Se pudéssemos resumir o que seria uma rede global em uma palavra, ela seria: coletividade. Liderança coletiva: o que é isso? A mudança dos resultados para as crianças exige mudanças nas políticas, nas práticas e na cultura – o que significa que exige que as pessoas exerçam liderança em todos os níveis de educação e governo, dentro e fora do sistema. Uma mudança significativa e sustentável também exige que muitas pessoas trabalhem em conjunto, ultrapassando linhas de diferença e níveis de poder, e lideradas por aqueles que vivenciaram as desigualdades que estão a ser abordadas. Chamamos isso de liderança coletiva¹. Na rede Teach for All, acreditamos que as soluções são compartilháveis: embora cada contexto local seja único, as semelhanças na natureza dos desafios que as crianças enfrentam de um lugar para outro significam que as soluções são muitas vezes partilháveis. A rede global permite que funcionários(as), professores(as) e ex-alunos(as) parceiros(as) partilhem estas inovações com colegas de todo o mundo, aprendam e adaptem ideias promissoras nos seus próprios países. Imaginamos um mundo onde todas as crianças tenham educação, apoio e oportunidade de moldar um futuro melhor para si e para todos nós. Em todo o mundo, as parcerias da rede Teach For All estão trabalhando para desenvolver uma liderança coletiva para garantir que todas as crianças possam atingir o seu potencial. Qual é o diferencial de fazer parte da rede Teach for All? Através da rede global, nossas equipes e aliados(as) em todo o mundo partilham soluções para acelerar o progresso uns dos outros e aumentar o nosso impacto colectivo. Estamos desenvolvendo um número significativo de líderes extraordinários que ensinam com sucesso em comunidades com poucos recursos e continuam a trabalhar para garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de realizar o seu potencial. Somos uma voz influente na discussão global, defendendo, com base nas nossas diversas experiências, a igualdade e as oportunidades para as crianças. Estes esforços coletivos e sustentados contribuem para o progresso em comunidades em todo o mundo que estão trabalhando para proporcionar a todas as suas crianças a educação, o apoio e a oportunidade de realizarem o seu potencial. Em uma rede que conta com 61 países, a palavra forte é diversidade. O Teach For All trabalha para elevar as diversas vozes e perspectivas de toda a nossa rede para informar a discussão global sobre o que será necessário para cumprir os compromissos da Agenda das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável e para tornar-se um centro global de aprendizagem sobre como transformar nossos sistemas educacionais. De Cordisburgo (MG) à Malásia: um caminho de transformação pela educação Uma excelente notícia para celebrar: nosso Alumnus André Liboreiro foi selecionado para participar da “Leading with Lived Experiences Fellowship”, uma oportunidade promovida por nossa rede global Teach For All! Este programa prestigiado reúne diversos Alumni e líderes locais que, em suas trajetórias pessoais, já enfrentaram distintas formas de desigualdade e buscam fortalecer a equidade em comunidades vulneráveis ao redor do mundo. Desde abril de 2024, André tem participado de sessões virtuais na rede global, culminando em um encontro final em Kuala Lumpur, na Malásia. “Meu sonho para a educação do Brasil é que todas as crianças tenham uma educação de qualidade, independente da raça, do gênero, do nível socioeconômico e da orientação sexual”. –André Liboreiro, Alumnus e Analista de Conhecimento, Dados e Pesquisa Sênior na Fundação Lemann. Clique aqui para conferir a dica! E aí, preparado(a) para transformar a sua trajetória e a da educação brasileira? Um abraço!Time do Processo Seletivo ¹Site oficial do Teach for All
